BASSETTO, C. F. Background familiar e desempenho escolar: uma abordagem com variáveis binárias a partir dos resultados do Saresp. Revista Brasileira de Estudos de População, [S. l.], v. 36, p. 1–18, 2019. DOI: 10.20947/S0102-3098a0077. Disponível em: https://rebep.emnuvens.com.br/revista/article/view/1339. Acesso em: 21 nov. 2024.