SOARES, J. F.; ALVES, M. T. G.; FONSECA, J. A. Trajetórias educacionais como evidência da qualidade da educação básica brasileira. Revista Brasileira de Estudos de População, [S. l.], v. 38, p. 1–21, 2021. DOI: 10.20947/S0102-3098a0167. Disponível em: https://rebep.emnuvens.com.br/revista/article/view/1833. Acesso em: 17 jan. 2022.